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實習工作總結

時間:2021-03-19 11:44:12 實習總結 我要投稿

精選實習工作總結模板匯編九篇

  總結是事后對某一階段的學習或工作情況作加以回顧檢查并分析評價的書面材料,它可以幫助我們總結以往思想,發揚成績,因此好好準備一份總結吧。那么如何把總結寫出新花樣呢?下面是小編整理的實習工作總結9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

精選實習工作總結模板匯編九篇

實習工作總結 篇1

  20xx年x月15號,我跟隨系里的帶隊老師,實習老師來到xxx學校開展了為期六個星期的教育實習活動。在實習的六個星期中,我擔任高一xxx班的實習班主任。實習班主任的路途雖然充滿了忙碌與艱辛,但是它使我對班主任工作有了新的認識和理解,在那里我學到了更多書本上學不到的東西。在與指導老師和學生的接觸交流中,我初嘗了身為人師快樂,也使我懂得班主任工作的繁瑣和艱辛。40天的實習讓我收獲頗豐、感觸良多。下面,我就這次實習班主任工作的一些經驗和心得進行總結。

  要管理好一個班級,首先是要較快地了解整個班級的情況。第一個禮拜見習周,原班主任全老師并沒有向我們過多的講他們班的其他情況,而是讓我們更多的通過自己的觀察和發現來了解這個班,他告訴我們只有通過自己的了解和發現,我們才會有進步,有收獲。我很認同全老師的觀點,所以見習周里,我通過平時的班級活動,像課間操、眼保健操等和他們的作業完成情況認真去了解他們。漸漸地,在跟全老師的交流及跟學生的合作中,我大概了解了班里的一些情況。

  高一XXX班是一個普通班,因為我們初來咋到,對學生們還都一無了解,班級管理工作都還有點無從下手,所以了解整個班級的情況,就顯得非常的重要。經過我一段時間的認真觀察,我發現這個班的學生其實很聽話,很有個性,特別是聽班主任的話。所以我告訴自己要多向班主任學習、請教。我還通過班干部了解班級的更多班級日常工作,為下周的班主任工作打下良好的基礎。為了增進對學生的了解,我抓住一切可能的機會和他們接觸交流。除了上課時間,我一直是跟班的。剛開始幾天,學生都不怎么和我說話,都非常被動。我發現自己好象很難融入這個班級,原因是彼此還不了解,這時我應該采取主動,通過關心他們的學習、生活情況,慢慢的和他們交流。通過自己的主動以及對他們的關心,學生也逐漸放開來了,都愿意主動找我交流了。除了交流,我還給自己制定了一個計劃,在見習的一周內,把全班同學的名字聯系個人,都記下來。這項工作盡管花了一些時間,但我覺得是非常有意義的。因為學生都希望從老師的口中能夠聽到自己的名字,這也是對學生的一種尊重,而且也會使學生更尊重你,更愿意和你交流,從而也達到了了解學生的目的。最后,還要多與原班主任交流溝通。班主

  任就是溝通班級的橋梁,她對班里的一切事物,每一個學生的特點都了如指掌。加強和班主任的溝通,讓我學到了更多的處理班級工作的方法。

  見習周結束后,對班級情況已經大致了解,學生也全部認識了,第二周正式接手班主任工作。在實習期間,我主要的班主任工作就是主持班級的日常工作。班級日常工作包括監督學生的學習、紀律以及衛生、一日三操和中午和讀早報和晚報。

  雖然說我們班是普通班,但是我們老師并沒有放流任之,而是全心全意指導輔助他們的學習。我們時刻記著在監督學生學習的同時要教他們基本的做人道理,結合他們的年齡特點進行思想道德教育。在學習上,學生們的學習主動性還不夠,學習方法也有一定欠缺,這時學生就需要我們的監督和正確引導。在衛生打掃方面,女生普遍比較認真積極,而有部分男生就非常偷懶,總是拖拖拉拉。對于這類學生,就應該給他們明確的任務。我們班也有部分調皮的學生,對于這類學生,我采取了個別教育的方法,在平時加強和他們多交流溝通,在平常的交流中適當的通過一些言語對他們作一些引導,讓他們感覺到老師的關愛,平時表現自然就進步多了。同時在日常的工作中,我特別跟學生強調集體觀念的重要性,讓他們知道自己的所作所為都是影響深遠的,鼓勵和監督他們樹立集體榮譽感。

  班主任全老師也告訴過我們,開展活動要以學生為主體,所以在一開始,我就在學生中展開一些調查。詢問他們喜歡開展什么體育比賽,以及什么性質的班會。通過收集學生的意見,我和我的搭檔組織了第二課堂活動和班會活動。第二課堂活動主要是籃球和羽毛球比賽,同學們非常樂意地參加,玩得都很開心。在鍛煉了身體的同時,也給平時緊張的學習生活增添了幾分空閑,同時也增強了班級的凝聚力。同時我還開展了一次主題班會:“萬圣節主題班會”。因為這次實習,正好碰上了萬圣節,很多同學還不知道萬圣節是什么,我覺得很有必要讓同學們了解西方的節日和文化習俗,同時我還設計了游戲環節。這次主題班會大大地調動了學生參與的積極性,且起到教育的目的,讓同學們了解西方文化習俗,增強同學們的學習興趣。

  六周實習班主任的工作經歷雖然時間很短,但有工作,就有總結,以下就是我對實習班主任工作的總結:

  一、作好計劃,繁而不亂

  班主任工作繁重異常,這是眾所周知的。因此,在開展班主任繁重的工作之前,應先根據本班的實際情況制定詳盡的工作計劃。古語有云:“凡事預則立,不預則廢。”這說明制定計劃的重要性。如果沒有制定一個切實可行的計劃,跟著感覺走,就會使工作顯得被動,而且繁重的工作就會顯得更凌亂,以至工作難以開展,不能達到預期的目標,而且將來還可能出現一些不可預測的問題。因此,開展班主任工作,一定要先作好計劃。

  二、了解學生,交流溝通

  作為一個班主任,一定要了解班上每一位學生,這樣才能做到“因材施教”。我作為一個實習班主任,對學生的基本情況不了解,于是我利用見習的前三天,通過找原班主任了解情況,開班干部會議,找學生個別談話,悉心觀察等方式,來了解學生的基本情況,包括學生的主體思想,學習現狀,學習成績,優秀學生和后進生。同時,還通過批改周記、作文,中下午有空找學生聊天,自習課隨堂自修或備課,深入班級,廣泛接觸學生,與學生進行心與心的交流溝通。通過以上方法,我逐步了解了班內每一個學生,為做好班級輔助管理工作做好了準備。

  三、做好自己,為人師表

  老師的外在行為表現,對學生具有一種榜樣和示范的作用,會對學生產生潛移默化的影響。高中學生的生理、心理及綜合素質趨于成熟,思維活躍,情感豐富,對身邊發生的事情具有了自己一定的判斷能力,也有了自己一定的看法。俗話說:“身教重于言教。”無論是在穿著打扮方面,還是在言行方面,無論是在教學能力方面,還是在個人修養方面都以一名正式老師、班主任的身份要求自己,在班中得到了學生的認可與支持。只有尊重自己、為人師表的老師,才能從學生那里得到愛戴與尊重,在班中建立起學生對自己的威信,這是班主任工作的基礎。

  四、尊重學生,貴在坦誠

  在管理班級上,應把學生當作一個平等的主體來對待,尊重學生的人格尊嚴,彼此無高低、尊卑之分。老師在建立威信的基礎上,應該與他們平等、友好的相處,建立起了和諧的師生關系。在出現問題時,不要采用強制手段,高壓政策來解決問題,而要通過講事實、擺道理,使學生心悅誠服的接受。人無完人,要允許學生出現這樣那樣的過錯,只要知錯能改就可以了。當學生提出批評意見時,作為老師的我們,應該虛心地接受,沒有因為“我是老師,我接受學生的批評,

  這樣多沒面子”而拒絕接受。作為班主任更要有一種大度的氣量,寬闊的胸懷,不要斤斤計較,平等地對待學生,這樣才能贏得越來越多的學生的信任。

  五、善待后進,施予愛心

  對待學生要一視同仁,不能有偏愛之心。影響班主任和學生之間關系的另一個重要因素,是班主任對待好學生和差生的態度。在處理班上問題時,班主任要努力做到一視同仁,就事說事,從不歧視后進學生,讓他同其他學生在公平、和解的氣氛下解決問題。當好學生和差生犯同樣的錯誤時,不要因為他是差生而嚴加指責,或他是好學生而裝作沒看見。要堅持平等原則,在某些場合,可對好學生從嚴要求,對差生寬容些。平時多找后進生進行特別輔導,了解其家庭、學習、思想等各方面的情況,給他們愛心與關懷。并找出原因,耐心勸導,這樣后進生會重新燃起他們的自尊心、自信心,積極地去發展他們自己。

  通過實習,我也越來越深切地感受到班主任工作的重要、艱巨、深奧,它不僅僅是一項工作,更是一門藝術。要把這項工作搞好還需要很長一段時間的磨練和考驗。在以后的日子里,我將繼續努力學習,為早日成為一名優秀合格的班主任而奮斗。

實習工作總結 篇2

  很幸運的,XX月XX日,我加入了XXX這個朝氣蓬勃的大家庭中,開始自己人生新征程,至今來到這里已兩月有余,這段時間是我人生當中彌足珍貴的一段經歷,給我留下了精彩而美好的回憶。通過自身的不懈努力及領導和同事們的悉心關懷和指導下,各方面均取得了一定的新突破,現將試用期工作情況、收獲、感想及下步工作安排做如下匯報:

  雖然只是短短的兩個月,但我深刻感受到身邊同事良好的團隊合作精神、高度的責任意識、精益求精的工作態度以及強烈的學習氛圍,大家互相關心、互相幫助、互相學習、共同進步,每個部門就像一個溫暖和睦的大家庭。在這里,我更是感受到領導們的獨特思維、高超溝通技術及強烈的人格魅力,這些都成為我不斷進步的標尺。

  公司很重視對員工的培養,短短兩個月里,我參加了各種學習及培訓,如公司月度學習會、溝通實戰培訓、烘焙產品基礎知識培訓等。特別是入職前,公司為了讓我們更快的了解公司,適用工作,特地給我們安排了一天半的崗前培訓,讓我受益匪淺,培訓的內容很豐富,主要有公司歷史沿革,公司組織結構,企業文化、食品安全知識等。通過這次詳盡的入職培訓,讓我在最短的時間里,了解公司的發展歷程、基本運作流程、企業文化、企業發展現狀、公司未來發展規劃等,這些讓我深刻感覺到加入“XXX公司”是幸運的,能成為XXX的一員,感到無比的自豪,我相信這種自豪感將使我更有激情的投入到工作中。

  這兩個月的主要工作內容是原輔料驗收標準的修訂,雖然每天都重復同樣的工作,但收獲頗多,如了解部門工作流程;對崗位職責有了更深層次的認知;了解公司原輔料的種類及所需控制的安全指標等。當然,這項看似簡單但卻繁瑣的工作需要多方面的知識和能力。首先,需要熟練運用電腦辦公軟件,如制作目錄的超級連接,以便查閱;如何避免格式錯誤導致自動編號混亂、目錄與正文不符現象等。其次,需要足夠的細心、耐心、專心,一種原料驗收標準可能涉及到多個標準、多項指標,這些都需要耐心、細心的逐一去查找并準確無誤的輸入。最后一點,也是最重要的一點,那就是需要一定的專業知識,如一種原料驗收標準所參考的幾個相關標準相互矛盾時,需要運用專業知識來判斷應該根據哪個指標執行,一般情況下,強制性標準權威于推薦性標準、國家標準權威于行業標準、標齡短標準權威于標齡長標準。再如《食品安全法》規定衛生部負責制定食品安全國家標準,故衛生部發布的“食品衛生標準”權威于質監局發布的“食品質量標準”等。

  當然,在這期間的工作過程也發現了自己身上存在諸多不足之處,如在有些事情的處理上,缺乏一定的靈活性,考慮得不夠周全,對自己崗位職責認識深度不夠等。但通過這兩個月的自身不斷努力及領導、同事們的及時有效指導幫助下,以上的不足逐步得到改善。在此特別感謝幫助我的領導和同事,正是因為有了你們無微不至的關懷和不厭其煩的指導幫助,才使我盡快適應環境,全情的投入工作;才使我提高自我認識;促使我加強自我修煉的緊迫感;才使我工作方法有新突破,思想意識有新提高。

  兩個月的試用期雖然結束了,但我的工作才剛剛開始,如何更好的開展今后的工作,為此我對自己做了如下要求:

  第一:注意工作中的細節。“千里之堤壩,潰于蟻穴”的道理足以說明細節的重要性。作為一名標準專員,所做的很多工作內容都是非常細微的東西,也許這些細節卻往往是最為關鍵的,極有可能起到決定性作用.雖然目前的工作不是那么轟轟烈烈,但努力做到把小事作細、做透,細中見精,小中見大。

  第二:樹立明確的工作目標及計劃。試用期的后兩周,每星期都給自己制定工作計劃,發現有計劃的工作,使工作思維更加清晰,即使緊張也井然有序,即使繁忙也變得充實而有效率。我想在今后的工作和生活上,都給制定長期目標,然后制定長期目標中的幾個短期目標,最后根據短期目標達成情況來適當調整自己的工作計劃。

  第三:敢作敢當,勇于承擔責任.食品企業要靠質量和安全取信市場,而品管要承擔著即考慮到公司效益,又把好質量關的責任.因此做的每一個決策都將承擔一定的風險和責任,但不能因為害怕擔當責任而退縮,如工作遇到困難時,不要輕易的什么事情都甩給領導,擔不得半點責任,而是要充分發揮自己的思維和能力,敢于承擔責任,出謀劃策解決問題。只有我們的每個員工對企業負起責任,企業才對社會負起責任,我們在發展的道路上才能走得更遠, 走得更高.

  第四:不斷學習, 提高自身的綜合素質。俗話說“活到老,學到老”,何況 在這個科技日新月異的“知識經濟”時代,更應該要求自己要做“終身學習型”的員工。只有加強學習,才能不斷開拓視野;不斷提高自身的業務知識水平、業

  務技能;才能用正確而又科學的方法去投入到工作中;才能適應企業不斷發展的需要,以致將工作做得盡善盡美。

  最后感謝公司給我這次轉正機會,真正成為“XXX公司”的一員,同時,我深知轉正就是意味著承擔更多的責任與使命。在今后的工作中,我將努力做好以上幾點,力求把工作做得更好,不辜負公司對我的期望與栽培。同時,也希望請領導和同事對我多提要求,多提建議,使我更快更好的完善自己,更好的適應工作需要。

實習工作總結 篇3

  實習學校:龍陵縣龍山中心學校

  實習時間:35天(20xx.03.01-20xx.04.02)指導教師:***

  指導班主任:***

  實習生:***

  實習班級:三(1)班

  實習內容:小學英語課(三年級)、實習班主任

  實習目的:實習是大學教育最后一個極為重要的實踐性教學環節。通過實習,使我們在社會實踐中接觸與本專業相關的實際工作,增強感性認識,培養和鍛煉我們綜合運用所學的基礎理論、基本技能和專業知識,去獨立分析和解決實際問題的能力,把理論和實踐結合起來,提高實踐動手能力,為我們畢業后走上工作崗位打下一定的基礎;同時可以檢驗教學效果,為進一步提高教育教學質量,培養合格人才積累經驗,并為自己能順利與社會環境接軌做準備。

  我們懷著難以訴說的心情以及對教師這種職業的神圣的向往,隨著飛駛的列車來到了我們的實習目的地——龍陵縣龍山中心學校,這是一個美麗的學校,也是一個五彩的花園。

  當然我根本沒有想到,在之后的一個月里,我會在這里收獲一段快樂而難忘的時光。我不僅從各個老師和學生們的身上學到了很多東西,而且和他們成為朋友,更重要的是,我在實習過程中感覺所學的到東西遠遠要比三年里在校園里學到的更豐富、更精彩。當然,這并非否定老師的教學和自己的學習,只是實踐中收獲到的遠比書本來得真切和實在。正所謂:“千淘萬漉雖辛苦,一波三折有收獲。”

  我們來到龍陵縣龍山中心學校受到了熱烈的歡迎。首先,我們和該校的領導及老師召開了座談會,他們向我們介紹了龍陵縣龍山中心學校的情況:它辦校至今已有百年歷史,始建于清光緒30年(公元1904年),坐落在縣城東南的老東坡下,背靠青山,側臨綠水,校內青杉挺拔,

  繁花似錦,綠草茵茵,是一個靜心求學的好地方。它占地總積13333平方米,校舍建筑總面積4737平方米,校園綠化面積3800多平方米,運動場面積1500平方米。這里共有教職工63人,教學班24個,學生1058人。它堅持以質量求生存,以教研教改促進發展,多年來一直承擔全縣小

  學教育研究和實驗示范任務,為龍陵縣基礎教育事業發展做出了卓越貢獻,保山地區重點學校之一,它也為龍陵縣的社會經濟發展做出了有目共睹的貢獻。

  實習的基本內容包括三部分:課堂教學、班主任工作。

  基情況如下:

  1、課堂教學:完成教案數為8份,上課節數為16節(英語、語文、數學、品德、自然、音樂、美術7個科目)。

  2、班主任工作:組織一次“我做文明小公民”的主題班會。

  3、帶領學生出了一期黑板報。

  4、到學生家里去家訪。

  這次實習令我感受頗多。一方面,我深感知識學問浩如煙海,使得我不得不晝夜苦讀;另一方面我也深深地體會到教學相長的深刻內涵。

  備課、上課、改作業……日復一日,無數瑣碎平凡的事構成的我實習生涯的主旋律。

  首先,我請班主任給我一份名單,因為我知道,記不住學生的名字,看似小事,其實它在學生眼中是很重要的,如果記不住學生的名字,學生就會覺得自己在老師心中沒有地位。覺得老師不關心自己,甚至會產生隔閡。而后我便找了個機會認識了全班同學,下課后同學們都圍著我唧唧喳喳地說:“老師,你怎么才來就知道我們的名字呀?好多老師教了我們一年都沒記住我們的名字。”這也使我明白了:溝通是一種重要的技巧和能力,時時都要巧妙運用。認識一個人,首先要記住對方的名字。了解一個人,則需要深入的交流。而這些,都要自己主動去做。

  下課后,孩子們經過我時,都親切地喊一聲:“范老師好!”,我也帶著按捺不住的羞澀和歡喜應著,同時我也發現了快樂竟如此簡單,只因被一群天真的孩子們認可并充滿親切地問候一句。

  在我從事教育教學活動時,我第一次深入課堂時,我就遇到了許多學校里沒學過、沒想過的難題,即自認才出眾的我繪聲繪色地講完一節課后,我問學生:“你們聽完課,印象最深的是什么?”學生面面相覷,茫然無語。學生何以如此呢?在我看來主要是由于學生沒有學習的興趣。

  古人云:“知之者不如好知者,好知者不如樂知者。”興趣對于一個學生的學習來說是一個至關重要的條件。興趣是學習入門的階梯興趣孕育著愿望,興趣溢生動力。那么如何才能激發學生的學習興趣呢?其實這不只是學生的問題,老師也要有激情與耐心,這是做位一名老師應該具備的。激情與耐心,就像火與冰,看似兩種完全不同的東西,卻能碰撞出最美麗的火花。其實,不管在哪個行業,激情和耐心都是不可或缺的。激情讓我們對工作充滿熱情,愿意為共同的目標奮斗;耐心又讓我們細致的對待工作,力求做好每個細節,精益求精。激情與耐心互補促進,才能碰撞出最美麗的火花,工作才能做到最好。

  初為人師,總是有些緊張。我帶著羞澀與忐忑抱著課本和教案走上講臺時,盡管我做了很多準備,但當我真正面對那么多雙眼睛時,我還是緊張了。“同學們,現在開始上課。”我機械得重復了在臺下不知念了多少遍的開場白。然而,這句話說完,下句該說什么呢?突然間我的腦袋一片空白,只能感覺到有幾十雙眼睛正齊刷刷地盯著我,讓我感到十分地不自在。短暫的猶豫之后,我剩下來的只有微笑,因為我想起了那句話:“微笑是法寶。”學生也對著我微笑,看著他們那一張張稚氣的面孔,我所有的緊張都在這一瞬間消失了,透過那一雙雙澄澈的眼睛,我也似乎讀到了那一顆顆純凈的心。在此后的時間里,我一直微笑著。所以,課堂氣氛也顯得輕松活潑了一些,40分鐘的課一下子就過去了。雖然,我知道我的這節課上得并不成功。突然一次,一個學生遞來一張字條:“范老師,我喜歡你的微笑,當你微笑著走近我時,使我感到了從來沒有過的親切,我很喜歡你,范老師。”這是出自一個三年級學生之筆,這也是我在實習一個月的時間里收到的最好的,最值得珍藏的禮物。也使我明白了,其實走近學生的第一步只須微笑就夠。

實習工作總結 篇4

  護生的實習是學校教育的深化和延續,是理論到實踐的必經之路,也是學生向護士角色的轉化;社區實習也是實習護士實習的一個重要階段,是專業理論與實踐相結合的關鍵,也是醫學教育的重要環節。在過去的幾年里,我社區中心護理部先后承擔了不同層次的臨床實習帶教工作,今年5月在中心領導的重視、各科室主任的大力支持下,通過全體帶教老師的共同努力,圓滿完成了的醫大護理實習帶教工作,現總結如下:

  1 、敬業愛崗,注重職業道德教育。

  作為教學醫院,培養出來的學生不單是技術上要過硬,思想上、作風上更要過硬。首先要成為一個合格的醫務工作者,要有獻身醫學事業、全心全意為傷患者服務的思想,沒有這一思想做基礎,醫術再高也是空談。所以,一定要加強職業道德教育,特別是對那些沒有工作經歷的學生來說這一點更為重要,這將對他們的一生的發展產生深遠的影響。我們護理部對每批次到我中心實習的護生分別進行了入院教育,強調組織紀律、遵守規章制度、著重培養實習學生不怕苦、不怕累的思想和一絲不茍、敬業嚴謹的工作作風。著重培養實習學生不計名利、熱愛本專業的思想,同時,還應向學生講明臨床護理實習的重要性,讓學生在工作中時刻嚴格遵守規程、做到一絲不茍,培養其嚴謹的工作作風。

  2 、抓基礎,突出重點,因材施教。

  在帶教過程中我帶教老師均做到了放手不放眼,積極培養護生的動手能力,并引導護生學會如何有效的和社區居民溝通,健康宣教能力等,另外,還注意因材施教,我們面對的是不同層次的實習學生,對于基礎理論好,動手能力強,接受能力快的學生,我們加強新理論、新技術和新知識的學習,以使護生的知識水平能進一步的向深度和廣度發展。

  3 、加強質量管理,定期舉行專題講座,培養實踐能力

  實習護士到中心的第一天起我們就要求其牢固樹立大衛生的觀念,“以社區家庭和居民為中心”的服務理念,每周定期舉行小講座,讓帶教走向講臺,與護生分享更多的社區經驗,通過專題知識講座,既使實習護生真正理解社區理論和知識,又更加深刻的使其認識到社區護理的重要性。并定期帶學生下地段隨訪慢病患者,培養學生獨立溝通解決問題的能力。

  4 、及時總結,不斷提高帶教水平 。

  教學過程中我們帶教老師也存在文化水平低,經驗不足的問題,所以我們重視對帶教老師自身素質的培養,要求老師通過繼續教育提升學歷,嚴格備課制度,提升講課能力,我們嚴格按照實習大綱對學生進行帶教。定期組織護生召開座談會,收集護生意見并積極反饋給帶教老師,讓護生和帶教老師的關系得到進一步的融洽,促使實習帶教工作更加圓滿。同時也召開帶教老師座談會,對于現存或潛在的帶教問題進行分析和總結,給大家提供了一個進行教學經驗交流,共同提高的平臺。

  社區帶教工作是培養護理實習生獨立工作能力、人際交往能力的關健,如何在新的形勢下嚴把社區實習質量關,是我們社區中心面臨的重要課題。在來年的實習帶教工作中,我們會總結不足,積極探索,更加圓滿的完成實習帶教任務,認真做到傳幫帶,為護理事業注入新鮮優質血液,做出應有的貢獻。

  20xx年6月10日

實習工作總結 篇5

  大學畢業之后,我就進入到正式的工作當中了,進入實習的工作之后,我也在盡力的完成自己的工作,學習自己在工作上所要用到的知識,了解公司的企業文化,熟悉公司的工作流程,將自己的工作內容熟記于心,并且一點一點的去完成自己的工作,保證自己工作完成的同時,自己的工作能力也能得到一定的提升。現在我的實習期也已經結束了,自己的實習工作也順利的完成了,自己也得到了一定的成長。剛從學校畢業之后的稚嫩和幼稚也被自己現在的成熟和穩重給磨煉掉了,所以實習對于我而言,是非常珍貴的回憶,也是自己重要的一個階段。

  實習其實帶給了我很多,不單單只是在工作上面有了一定的提升,我也將自己在學校所學到的很多的知識都合理的用到了工作上面,更是對于自己的學習也有了一定的提升,在工作上,我也通過和公司的同事的相處,懂得了很多職場當中的規矩和細節的問題,所以我也相信自己在之后的工作上,可以更好的適應自己的工作,我也能夠在工作上面更加的出色。

  每天按時的到達自己的工作崗位,我在XX公司實習的這段時間里,也從來沒有出現過任何的遲到和早退的現象,嚴格的按照公司的上班時間來工作,也保證自己在到達公司后,就迅速的調節好自己的狀態和情緒,迅速的進入到當天的工作任務當中,在上班的時間里,及時的完成自己的工作,在每天工作之后也會及時的反思和回憶自己一天的工作,找出自己做的好的和不好的地方,保證自己在工作的時候可以以一種最好的樣貌去對待,更是對于自己工作中出現的任何的缺陷和不足,都要及時的去改正和完善,爭取自己在工作的時候不會出現任何的錯誤和疏忽,在工作的時候以一種嚴謹、細致、認真、刻苦的工作態度去工作,這也將是自己一直以來的工作準則和人生信條,我也相信自己可以做到的,一天比一天做的出色。

  實習對于我而言是非常的珍貴的,所以我也很珍惜實習的時間,現在看來,我也很好的將實習運用到了一個好的程度,實習對于我而言,也是換了一種方式去學習,所以在實習結束之后,自己也將要進入到正式的職場當中,未來的一切也都要靠自己的努力了,我也會繼續加油的,不會讓自己和那些對我充滿希望的人失望的。相信自己可以,相信我能行。

實習工作總結 篇6

  一、實習目的

  想通過親身體驗實習,找出自己的不足和差距所在,讓自己更進一步了解社會,在實習中增長見識,鍛煉自己的才干,培養自己的韌性,更為重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用,自己的能力能否被社會所承認。為加強對書本知識的理解以及對專業基礎知識重要性的認識;為進一步認識物流管理的概念及其運營模式,以及當今物流的現狀;利用在學校所學的物流實務知識,從理論到實踐,對內蒙古牙克石市塔爾氣的鐵路運輸處業務運作和經營管理狀況進行分析,指出不足之處完善公司制度;了解淮北礦業集團鐵路運輸處的各項規章制度,增強組織性和紀律性,認識自身不足,提高自身素質;加強和牙克石市塔爾氣鐵路運輸處各層次員工的溝通和交流,學習其優秀品質,提高對現實問題的認識,逐步提高社會交際能力和應變能力;適應課程教學和專業發展需要,收集現實國有企業在倉儲,物流運作方面的資料,夯實專業知識;最后為了更好的適應物流行業的工作,通過實踐使得在課本中所學到的知識得到升華。

  二、實習單位簡介

  內蒙古牙克石塔爾氣鐵路運輸局,始建于__年5月。目前已經形成組織結構合理、投資主體多元、經營機制靈活、內部運作規范、管理手段科學的母子公司管理格局。它是以煤炭和煤化工產品生產為主,多種經營、綜合發展的特大型企業集團。地處東北地區。巨大的發展潛力,優越的地理位置,優先的政策優勢,豐富的鐵炭資源,為塔爾氣鐵路運輸局可持續發展拓展了更為廣闊的空間。

  打開塔爾氣運輸局戰略視野,呈現的是一個新的高度,一個新的起點,一個新的征程。巨大的發展潛力,優越的地理位置,優先的政策優勢,豐富的煤炭資源,優質齊全的鐵炭品種和優勢。__年初被國家經貿委確定為內蒙古發展商品配送重點單位。

  三、實習要求

  1、做好實習前準備工作,了解實習目的和任務,以提高實習效果。

  2、遵守實習紀律,服從實習安排,完成實習任務。

  3、與指導教師定期保持聯系,匯報實習進展情況,接受指導教師的指導。

  4、實習結束,提交《實習單位鑒定》和《實習報告》。

  四、實習內容

  第一天進入塔爾氣鐵路運輸處,我被分配到了工務段工作,工務段主要負責的是物流的暢通運行,我們收單,每天統計進入的集裝箱和提走的集裝箱,在這里將集裝箱按作用分成幾類:運抵—即到堆場里等待集運,而運抵又分為自換單運抵和由我們公司換單,回空—其他單位和公司辦理手續從公司提走箱子,定期再送回,外提空箱入場—由于公司有散貨倉庫,很多單位都來公司裝貨,重箱拆箱—即從外面進貨,帶場內卸貨,提箱—我們則需打提箱小票,而箱子又分為好多種如中遠的COSCO、太平的PIL等等,每種箱子都有自己的堆場,如果提錯要發錢,提走沒有使用還好,如果裝貨甚至已經上船,錢數就更多了,我有個學長就罰了兩百,落重、落空(及裝完貨的箱子或空箱暫時放在堆場里,等待提走,重箱可能集運,也可能拆箱,集運—一般做運抵的箱子都去集運,卡口的人員要根據系統錄得單子對去集運的師傅進行刷卡,同時還有車隊的人員進行核單。對于散貨需要過泵,帶貨進去的,出去時需要回皮即卸貨后的車重。工務段還有驗箱人員,對每個進場的箱子進行檢驗,如果有問題需要及時的批注及照相,以備核對,由于有些貨不能用殘箱裝,貨物對箱子的要求很高,有時還要清洗箱子。公司分為進口和出口,進口分為普通的和過泵的,由于并不是所有的車都需要過泵,所以普通的口事情比較多,而出口分為集運和普通的,同樣普通的多,而且出口普通的最容易出錯,因為箱子一旦放出就很難找回了,而,車沒辦法集運必須回來,所以就不會出錯,而進口錄錯的話還有出口把關,這樣就安全的多了。每個卡口都需對箱子進行統計,如委托人(那個車隊的),箱型(有20GP、40GP、40HC、45HC等),動態碼(運抵、落重、落空等),車牌,船次,提單號,箱號等,以便以后的查詢。

  二十三天后我調到了業務部,做運抵客服,及一些單位需要我們公司進行換單,就發傳真委托我們換單,我們根據他的委托單,在北江業務單上做記錄以便留底,然后在系統錄入提單號、船次、委托人、箱量、備注(做什么用的)和費用、換單地點(不同的單子或提單號對應的地點不同,而且有時單子上寫的不一定正確,我公司只與幾個換單地點有協議,并使所有的都行)。當跑單員去跑單,我們就根據留底打運抵小票,由于每單單子來的時間不定,有時都趕在吃飯或下班的點,而自己的速度又慢,真擔心會出錯,由于是傳的單子很多時候數字都模糊了,估計是哪個數字很難,有時會錄錯了,被主管批評一頓,當換單有什么問題時應及時通知委托單位,從而采取相應的措施,不能拖延,以免后來有事情給忘記了,從而耽誤事情。一開始有師傅教一些基本操作,自己學習起來才不是那么費勁,現在已基本能掌握了這些操作,而且經常和老員工進行討論,保證溫故知新,遇到問題也能解決。

  五、實習結論及建議

  鐵路運輸段物流存在的問題:一是各部門之間的協調能力差,物流區域布局不合理;二是倉庫高層貨架的利用率過低,有的不到三分之一;三是配送中心各部門和各配送區間沒有得到更大程度的有效利用。針對上述問題所提出的合理化建議和意見:

  第一、加強各部門之間溝通和聯系力度,合理分配各部門之間的物流作業,有效利用物流配送中心的作業區域,利用空間、設備、人員和能源;限度地減少物料搬運;簡化作業流程;縮短生產周期;力求投資最低;為職工提供方便、舒適、安全和衛生的工作環境。

  第二、倉庫高層貨架的利用率過低嚴重的制約著物流配送中心的有效發展。為此我們必須建立合理、可靠的供應鏈信息管理體系,把過高的庫存轉嫁給供應商,或者重新布局自己的倉儲結構,把多余的倉儲提供給急需要庫存的單位和個人,發展第三方物流業,為企業謀求更大的發展空間。

  第三、應該有效的利用配送中心的各種資源優勢和空間區域優勢,可以開設必要的物流師培訓班,企業經理人培訓班,做到學習實踐兩不誤,為企業贏得更多的信息和人力資源。限度的降低物流配送中心的作業成本。

  六、實習收獲

  一是專業知識得到運用。作為實踐教學的主體,學生在實習單位很好的做到了理論和實際的結合,吸收許多課堂上沒有的社會知識,并通過實習逐步把專業知識應用到物流領域中的最基礎物流環節一一運輸及倉儲的實作中。在各配載部主要從事的工作有調度,包括用車時間,安排出車計劃;掌握路單、提貨單、托運單、送貨單、合同等單證操作;貨物運輸的跟蹤服務,不間斷的與司機保持聯系;客戶服務工作,包括耐心解答客戶提出的問題,尤其學生在遇到自己不清楚或無法解答的問題的時候,都能做到與公司員工多學習。經過這段時間的學習,學生已能獨立辦理一些物流運輸合同和回單的簽訂、貨物的跟蹤以及倉儲配載的基本操作,并能就物流過程中的一些問題提出富有建設性的想法和意見。

  二是社會實踐能力、交際能力得到提升。大部分學生積極發揮主動性,提高與人溝通的能力,盡快融入到工作環境中,把自己作為公司的一員,進入到角色中去,了解社會,適應社會,增強自我獨立的能力。工作中自覺遵守公司勞動紀律,吃苦耐勞,比如有三個學生剛分到一個規模不是很大的配載部的時候,公司經理只是讓他們呆在辦公室里面,可他們在第二天就提出要去倉庫工作,因為在辦公室很少能學到真正的東西,而在倉庫里面的工作條件很艱苦,每天都要工作到很晚才能回來休息,有時候剛回來休息有業務必須馬上回去工作,而學生一點怨言都沒有。同時在各配載部的鍛煉,他們不斷加強與領導和同事們的溝通與交流,建立了融洽的人際關系,增強了社會交往能力。如有一個學生,實習起始階段在公司就一言不發地坐著,面對忙碌的同事只是偶爾和他們交流,但經過一段較短的適應后,很快意識到自身存在的問題,徹底改變了自己。每天認真對待每一件事情,包括主動清掃辦公室衛生、整理文件資料等瑣碎的事情,并主動與經理和同事們交流,請教業務上的知識。用她自己的話講:“要把每一天當成新的開始,新的起點,不管干什么,既然干了,就要干得,更重要的要相信自己的能力。”各個公司經理和業務員都把學生當成一家人,在工作中和生活中對他們給予很大的幫助,經常和學生講要物流業務中要注意的要點,力求在有限的時間內讓他們學到更多的知識。從一開始的不適應這里的環境到現在的依依不舍,其間的轉變是明顯的。

  三是適應能力得到加強。經過這段時間的實習,學生由起初的不適應環境、不適應社會到現在逐步認識社會,融入工作環境,這也是我們取得的重要成效之一。實踐學習讓學生們懂得了:是自己去適應環境,而不是環境來遷就自己;是努力去付出,而不是被動等待索取;是主動去接受錘煉,增強自身的綜合素質,而不是面對困難,望而卻步。如有兩個女生在一物流公司實習時,由于表現的不夠積極,對于跟單等單證操作做的不及時,影響了公司的正常運作,并帶來一些不良后果,單位領導對她們產生了一些想法。通過我們老師的及時溝通,她們認識到實習的真正目的,迅速轉變原有的觀念,表示要主動去適應,力爭學有所獲。其后她們的努力得到回報,公司領導和同事對她們的表現贊不絕口。結束實習離開時,公司還特地為她們安排一些活動以示告別,其間所建立的深厚感情不言而喻。正如有些公司的.經理對我們所講的那樣“和學生們雖然只待了兩個多月,但他們一下子走了,就像失去自己的左右手一樣,還真有點不習慣。”

  七、實習感想

  這次實習讓我有了很大的收獲,這使我對本專業有了一個更深的認識,雖然和我當初想象中的有很大的出入,比如當初剛進大學時我對物流的認識僅限于汽車和火車的貨物運輸,以為這就是物流的全部了,沒想到通過一次實習我就就讓我明白了我對本專業的了解還是遠遠不夠的。倉庫的參觀讓我明白了貨物從進庫,儲存,保管,出庫的全部流程,需要注意的事項,以及裝卸搬運所用到的機器比如說叉車,老虎車的等等。港口的參觀讓我對港口的整體布局有了一個更加具體認識,比如說裝卸區域,倉儲區域,指揮及監控室的分布區域。通過講座我從宏觀的角度上掌握了當前物流業的發展情況;第三方物流的進一步發展和完善,第四方物流萌芽的出現等等。這次實習還有一個更重要的收獲,那就是我開始意識到就業危機,雖然物流是一個需求量很大的行業,但其發展水平還是不是很高,競爭壓力和其他行業一樣很大,我只有加強自己對專業知識的掌握才能在未來競爭中脫穎而出,找到自己理想的工作。

  雖然三個月的實習已經結束了,但我知道這只是一個新的開始,在以后的生活和學習中要從點滴做起,不斷的豐富自己,充實自己。

實習工作總結 篇7

  時間從指縫悄悄流走,默默地不發出一點聲響;時間從發稍輕輕滑過,悠悠地不被人所察覺;時間從身邊快步走過,靜靜地直到歲月證明一切才停止被人們遺忘真是時光如白駒過隙,有時候令人心生彷徨。

  受學校安排到雅安市蘆山縣實行為期六個月的實習,至今已有四個多月。寫這實習感想時想起了我們出發當天的情景,因為實習我們離開了心中的”象牙塔“,帶著好奇帶著激情邁入了另一片學習領域,去接觸去了解我們身邊的警務故事,因為實習,我們成了其中一員去親身體會其中滋味。

  今年暑期我在家庭所在地的公安派出所進行了一個月的派出所實習。通過實習,我得到了一次全面的鍛煉,同時也看到了自己的差距和不足,感受頗深。作為警察大學生,是時代的驕子,現在是在校的莘莘學子,明日就是祖國嚴格的執法者,肩負著維護社會長治久安、保障人民安居樂業的神圣職責,可以說使責任重大、使命光榮,但我們決不能因此而好高務遠、目空一切,或者停滯不前、沾沾自喜,也不能說話信口開河,做事虎頭蛇尾,更重要的是踏踏實實做好自己的本職工作,從小事做起,從點滴做起,一切從做好自己身邊的小事開始,務必要克服當代某些青年高不成、低不就的弊病,因為“天下難事必作于易,天下大事必作于細”。年輕人做驚天動地、轟轟烈烈的大事固然可貴、難得,但能努力從點滴做起,認認真真做好身邊的小事有同樣值得肯定與贊揚。我們時刻要明白:我們僅僅是一個普普通通的大學生,年輕、能吃苦是我們唯一的資本,除此之外,我們一無所有。成績僅代表過去,未來從現在開始,走上工作崗位,一切得從零開始,所以從求學時代我們就要從大處著眼、小處著手,努力夯實基礎、苦練內功、充實自己,在艱苦的環境中鍛造自己、砥礪自己,唯有這樣,才能厚積薄發、脫穎而出,才能在未來的公安工作崗位上有所作為。

  通過一個月的見習,我深深地感受到做一個人民警察需要很多的知識和能力,也深刻地認識到自己懂得一點知識僅僅是滄海一粟,清醒地看到了自身的差距和淺薄,發現等待我去學習的知識還有很多,但是能在校學習的時間卻越來越少,這就要求我們抓住每一分、每一秒的時間,加班加點地去學習,不僅要加強理論學習,還要注重理論與實踐相結合,會學習、會把學到的知識轉化為自己的一項能力,學習講求方法,講求策略,努力提高學習效率。用科學的知識充實自己、武裝自己,掌握多方面的知識與技能,做一個高素質、復合型的人民警察,以飽滿的精神、歡笑的姿態迎接未來工作的挑戰。

  “士有百行,以德為首。”我們作為警察大學生,除了要熟練掌握科學文化知識和專業技能之外,還要努力加強思想道德修養。在見習過程中我深深地體會到了這一點,我們作為學生,虛心、坦誠、主動地向一線民警討教、學習,而一線公安民警則以嚴謹、負責任的態度教育、指導我們。我們勤學善思、謙虛禮讓、嚴于律己,得到了一線民警的信任、肯定和贊賞。這些簡單的事實告訴我們:道德修養是人的第二學位,有德比有才更重要。我們時刻要提醒自己,做事先做人、踏踏實實、謙虛謹慎、不驕不躁、勤勉自強,兢兢業業,使自己有堅定的思想道德意志、正確的思想道德認識和良好的思想道德習慣。我們真正要做到站著做人、跪著做事,在立志勤學的同時,還要修身立德,把自己塑造成為一個德才兼備的新青年。

  短短一個月的實習,卻有很多的感受和體會。我明確地認識到工作的艱巨性和復雜性,至此,我有強烈的緊迫感和責任感,深知做一個合格、讓群眾滿意的警察不容易,做一個優秀、經得起考驗的警察更是難上加難。我要做一個優秀的人民警察,還有一段很長的路要走,“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”,希望我們認清形勢、把握機遇、從身邊的小事做起,勤勤懇懇學習、踏踏實實工作,為把自己塑造成為一個優秀的人民警察而努力奮斗。

  在工作中隨民警做到不怕苦,不怕累,任勞任怨,忘我的工作,認真完成了領導交辦的各項任務。在處理各種各樣的案件過程中做到不徇私情,時時做到了嚴格、公正、文明執法。在一般人看來,工作中就會有8小時制,可辦案對里卻不曾有過,不僅是沒有時間限制,更是要講究實效,在打伏擊、抓捕的過程中更要設計方案,嚴格掌握時機,一舉成功。總之兩個月來,我同民警一起積極參與轄區各類案件的偵破工作,協助辦理了各類治安和刑事案件數百件,有力的維護了轄區的社會治安,為轄區的經濟建設作出了一定的貢獻。

  三是實習感觸頗深,更加迫切的想加入公安隊伍。實習單位的派出所張貼過這么一句話,公安是我家,維穩服務靠大家!的確,基層公安隊伍的團結互助也是我想象不到的。大家加入到公安隊伍之中,為的都是保一方平安,為萊州市為家鄉的經濟建設貢獻出自己的一份力量,但怎么才能更好的達到這個目的呢?其實一個扎實可靠,拉得出打得贏的隊伍才是達到其的有力的工具。我通過這幾個月的實習,覺得公安工作的隊伍建設是當今公安工作的重點之一,沒有一個團結扎實的隊伍,不可能會產生一種凝聚力,也不可能會產生一種向心力,沒有心勁,就沒有動力,最終導致工作疲疲沓沓,沒有熱情。

  “千里之行,始于足下”,這近三個月短暫而又充實的實習,我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用,過渡的作用,是人生的一段重要的經歷,也是一個重要步驟,對將來走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教,遵守組織紀律和單位規章制度,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹,好的習慣也要在實際生活中不斷培養。這一段時間所學到的經驗和知識大多來自領導和干警們的教導,這是我一生中的一筆寶貴財富。這次實習也讓我深刻了解到,在工作中和同事保持良好的關系是很重要的。做事首先要學做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現代社會的做人的一個最基本的問題。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說,需要學習的東西很多,他們就是最好的老師,正所謂“三人行,必有我師”,我們可以向他們學習很多知識、道理。

實習工作總結 篇8

  20113年12月我第一次真正的踏上社會,開始了在漢廷實習體驗生涯。時間不長,體會甚多。明白了那句讀萬里書,不如行萬里路的深刻體會,也許在此時此刻的我,真實的將實習當做工作了吧。

  我在漢廷能源科技(無錫)有限公司實習,公司歸于英國Hunting旗下。創立于1874年,總部設在倫敦,公司是一家為國際性大型油田公司和天然氣公司提供能源的上游領域服務的供應商,是英國倫敦證券交易所上市的老牌公司,業務遍及英國、美國、法國、加拿大、荷蘭、阿聯酋、香港、新加坡、印尼和中國。

  20xx年,當世界經濟受金融危機肆虐仍然在低谷徘徊,外資經濟巨頭不斷收縮海外投資時,Hunting憑借其優良的業績和持續的成長性仍然進行海外擴張,選擇在危機中仍然保持高速增長的中國投資建廠,地址選在人杰地靈的無錫。

  漢廷能源科技(無錫)有限公司主要從事于石油管材特殊螺紋技術、石油勘探及鉆井用管材和設備的研發、生產和銷售。

  本次實習的目的在于通過理論與實際的結合、個人與社會的溝通,進一步培養自己的業務水平、與人相處的技巧、團隊協作精神、待人處事的能力等,尤其是觀察、分析和解決問題的實際工作能力,以便提高自己的實踐能力和綜合素質,希望能幫助自己以后更加順利地融入社會,投入到自己的工作中。

  一般來說,學校的生活環境和社會的工作環境存在很大的差距,學校主要專注于培養學生的學習能力和專業技能,社會主要專注于員工的專業知識和業務能力。要適應社會的生存要求,除了要加強課堂上的理論知識外,還必須要親自接觸社會參加工作實踐,通過對社會工作的了解指導課堂學習。實際體會一般公司職員的基本素質要求,以培養自己的適應能力、組織能力、協調能力和分析解決實際問題的工作能力。

  實習在幫助應屆畢業生從校園走向社會起到了非常重要的作用,因此要給予高度的重視。通過實習,讓自己找出自身狀況與社會實際需要的差距,并在以后的學習期間及時補充相關知識,為求職與正式工作做好充分的知識、能力準備,從而縮短從校園走向社會的心理適應期。

  雖然已經是大三,但對于實際社會工作還是茫茫然的,畢竟書本上的只是一個概念,具體操作并沒有教你。難得的實習機會,我想把它做好。在這段時間學會了一些比較瑣碎的事情,但確實體會到了工作的辛酸,覺得自己在學校所學的專業知識嚴重不足,不能適應激烈的工作要求,像那些實際操作性極強的工作,我們這些剛出來沒什么工作經驗,而且本身就沒好好學學校的專業課的人來說,根本無法和那些老手相競爭,有時候感覺確實無從下手。這實習期間,全身心的投入到工作中去。

  實習對我來說是個既熟悉又陌生的字眼,因為我十幾年的學生生涯也經歷過很多的實習,但這次卻又是那么的與眾不同。它將全面檢驗我各方面的能力:學習、生活、心理、

  身體、思想等等。就像是一塊試金石,檢驗我能否將所學理論知識用到實踐中去。關系到我將來能否順利的立足于這個充滿挑戰的社會,也是我建立信心的關鍵所在,所以,我對它的投入也是百分之百的!緊張的兩個星期的實習生活結束了,在這兩個多月里我還是有不少的收獲。實習結束后有必要好好總結一下。

  這是第一次正式與社會接軌踏上工作崗位,開始與以往完全不一樣的生活。每天在規定的時間上下班,上班期間要認真準時地完成自己的工作任務,不能草率敷衍了事。我們的肩上開始扛著民事責任,凡事得謹慎小心,否則隨時可能要為一個小小的錯誤承擔嚴重的后果付出巨大的代價,再也不是一句對不起和一紙道歉書所能解決。

實習工作總結 篇9

  為期六個月的實習結束了,難忘這一段美好的時光。在XX縣公安局實習的這一段時間里我學到了很多知識。首先明白規范了人民警察行為的相關法律法規,其次深入學習了處理交通事故以及處理刑事案件的相關程序,并且還豐富了調解群眾糾紛的方法,這真的是一次很好的鍛煉機會。下面我就分別將我在交警隊和信訪科實習的情況總結如下:

  一、思想方面

  良好的心態是干好工作的前提。實習以來我能克服各種干擾,自覺干好自己的本職工作,平時和同學能夠和諧的相處,在實習單位能夠向各位老師虛心學習,并主動分擔工作。實習期間我沒有請過一天假,沒有曠過一天工,并堅持準時上下班。

  二、工作方面

  公安工作常常要和人民群眾打交道,很多問題和人民群眾的利益息息相關。本著群眾工作無小事的原則,我能認真的對待自己經手的每一件事。遇到不懂的問題,主動請教經驗豐富的老師,堅決按照程序辦事,杜絕草率應付的僥幸心里。堅決維護好群眾的利益,維護人民警察的良好形象。

  (一)在交警隊城區中隊學習。交警是一個非常辛苦的崗位,工作非常艱巨,每天要在路口站崗、街上巡邏、查處違章、有時還要參與執勤保衛任務和城鄉環境綜合整治。其根本目的就是保證人民群眾的安全。

  經過短時間的交通手勢指揮培訓和《道路交通安全法》的學習,我很快就上路疏導來往的車輛和行人。為了能夠更好的做好自己的本職工作,我常常利用休息時間認真學習“交通違法代碼”,工作的時候嚴格要求自己。自上班以來我曾協助民警參與執勤保衛12次,查處亂停亂放23起,客車和摩托車超載25起,打擊非法營運的三輪車、摩托車40輛。

  (二)在公安局信訪科實習。公安信訪一直引起上級領導的高度重視,為全力依法上訪,規范信訪秩序。我覺得首先應該認真貫徹執行《信訪條例》,還有就是要密切同人民群眾的聯系,更重要的是學會傾聽群眾的意見和心聲,切實做到未群眾排憂解難。

  為了能夠盡快進入角色,我首先入手的工作就是編排檔案,從以前的一

  些信訪事項中熟悉處理信訪事項的相關的程序,其次主要學習了公安信訪二期網絡的錄入步驟,在不斷的學習中,我學會了制作信訪件等業務。并按時將“每日信訪動態”、“每周信訪周報”上報局領導,圓滿完成建國**周年的信訪維穩工作。

  在信訪科實習期間,我工作積極,虛心學習。編排了XX年到XX年的全部檔案,整理裝訂了XX年的信訪資料,在全國公安信訪二期網絡上錄入了XX年的全部信訪事項。參與了楊文武、賀金春信訪積案的調解工作。

  三、學習方面

  不斷的學習是前行的動力。實習期間我堅持每天寫日記,總結自己當日工作情況。并利用休息時間不斷學習法律知識,整理學習筆記31篇。結合平時的工作心得,我編寫了4期實習簡報,并在學院警務援助網上發表了2篇心得體會。

  在以后的工作中,我將繼續腳踏實、一如既往的工作。在總結中不斷提高,在學習中不斷進步。努力把簡單的事做好,把平凡的事做好。加強責任心,做好自己的本職工作。

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