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讀書筆記作文300字

時間:2021-03-17 10:39:21 讀書筆記 我要投稿

讀書筆記作文300字8篇

  細細品味一本名著后,想必你一定有很多值得分享的心得,這時最關鍵的讀書筆記不能忘了哦。那么我們如何去寫讀書筆記呢?以下是小編幫大家整理的讀書筆記作文300字8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

讀書筆記作文300字8篇

讀書筆記作文300字 篇1

  有一天,小紅帽的媽媽生病了,為了給媽媽治病,小紅帽去大森林里采草藥。她高高興興地哼著歌,走在林間的小道上,走著走著,突然迷路了,她心里有些慌,繞著森林走了一圈,也沒找到出口。突然,身后一聲怒吼,小紅帽回頭一看,竟然是一只大老虎,她馬上跑了起來,大老虎也緊追不舍。漸漸地,小紅帽沒力氣跑了,老虎追了上來,一把抓住她,小紅帽想讓老虎放了她,便對老虎說:“老虎先生,求求你,放了我吧!”老虎裝作沒聽見,想:“剛剛吃了一頓美食,現在又來了一頓美餐,真爽啊!”于是,老虎張開血盆大口,正要把小紅帽吃下去。就在這時候,狐貍趕來了,對老虎說:“老虎兄,你別吃她了,她還要照顧她生病的媽媽呢!”老虎想了想,說:“好吧,這次看在老弟的份兒上,先放了你。”小紅帽對狐貍說:“謝謝你,狐貍先生,我會報答你的。”狐貍笑了笑,就走了。

  過了幾天,狐貍出來玩,不小心掉進了獵人的陷阱,它大聲地喊著救命,小紅帽聽到了,連忙跑過來,對狐貍說:“你不要害怕,我會救你出來的,放心。”她先找來幾根藤條,打個死結,把藤條放入陷阱里,讓狐貍拉著,把它拉上來。狐貍高興地對小紅帽說:“謝謝你!”

  從此,狐貍和小紅帽成了一對好朋友。

讀書筆記作文300字 篇2

  書中第一章的題目是:存在問題的必要性、結構和優先地位。

  這個題目好像和馬列的唯物論差不多。套一句話說,就是物質問題的必要性、結構和優先地位。

  物質和存在有多少相似性?為什么海德格爾不說物質性?唯物主義說物質是存在的,這個存在是海德格爾說的存在嗎?其實,唯物主義說到了存在,卻不在證明如何存在。和歷史所有哲學一樣,物質就在那里,我們都看見了,物質不滅。

  唯物主義的存在因該是指物質的狀態,即存在的狀態。海德格爾的存在,是指人的存在生存和其之外的所有黑箱----而不是指人的認識思維對象,是規定具體個存在的最高的存在。思維和物質的這樣一對范疇,在海德格爾來看,是拋棄了存在,是以族類存在代替了真正的最高概念的存在,認識與對象還是一對具體的存在概念。物質概念所反映的應該是海德格爾所說的此在,是此在面臨生存的狀態,是人的一種具體的存在。人可以通過這個狀態體驗存在,但這不是存在。先瞎猜到這里吧。

讀書筆記作文300字 篇3

  我最愛看的書是《愛的教育》。這本書我已經看過三遍了,但我還想多看幾次,越看越有滋味,越看越受教育。

  《愛的教育》這本書中的主人公是三年級 的一個意大利小孩—安利柯。這本書用日記的形式記錄了安利柯所見所聞的感人故事。

  我印象最深刻的是《爸爸看護著》這個故事。故事講的是一個鄉下少年去看望爸爸卻陰差陽錯認錯了爸爸,但在這個年輕人知道真相后還好心地照料這個“爸爸”,直到這個老人家去世。故事太感人了,年輕人的愛心真偉大。

  這本書中我最崇拜的人是卡隆,他善解人意,還樂于幫助同學,充滿智慧與正義感。我以后也要向他那樣,他是我學習的榜樣。

  如果我們從小就知道愛別人愛自己,給予與幫助別人的不圖回報,別人幫助我們的常懷感激之心,人們就會因富有愛心而善良,世界因充滿愛心而美好。

讀書筆記作文300字 篇4

  這次,我們進行了讀書筆記觀賞會。

  一說大家要去觀賞別人的讀書筆記,同學們都興奮不已,老師組織同學們排隊,就這樣我們這一列火車開啟了讀書筆記觀賞之旅,我們走到了六二班門前,細細觀賞著那字體工整,書面整潔的優秀讀書筆記。他們摘抄的語句十分優美,猶如一句句美妙的歌詞。看了他們的讀書筆記,我自愧不如。我們這一列火車又繼續前行,觀賞了一本本非常優秀的讀書筆記。當然,從中我也找到了自己摘抄的不足,和他們讀書筆記的'優點,使我收獲很大!我們這列火車又原路返回,途中又細細體味了那一本本的讀書筆記,使我又記住了那些優美的語句,和含義深刻的四字詞語。我們這列火車回到了起點,滿載而歸,收獲豐富。當然,我們的摘抄筆記也不錯,同樣字體優美,書面整潔,但總會有點不足,我們一定要吸取別人的優點,來彌補我們的不足。

  這次的讀書筆記觀賞會,使我收獲很大,也認識到自己摘抄的不足,吸取了別人的優點,是我們的讀書筆記越來越完美!

讀書筆記作文300字 篇5

  文章開頭簡而得當,通過環境描寫來襯托人物心情,十分藝術化。雜而不亂,能做到詳略得當,重點突出。結尾恰到好處地點明中心,語言樸實而含義深刻,耐人尋味。

  以感受開頭,以感受結尾。這樣便使文章前后照應,首尾連貫,同時又使文章主題回環復沓,感染力極強。

  以飽滿的激情,描寫了……,開頭簡明扼要,重點突出,詳略得當,內容具體。

  文章對……的氣氛渲染充分而恰到好處,對文章重點…作了細膩而傳神的刻畫。立意高遠,令人贊嘆。

  …切合實際,蘊含著樸素而深刻的哲理,讀來令人精神振奮,情緒激昂。

  …特寫鏡頭別開生面,情趣盎然。全文充滿童心童趣,讀來倍感親切。

  這篇文章充滿了激情,從字里行間能體會到小作者對…的喜愛之情。全文層次清晰,語句流暢。

  事例敘述生動,具體,趣味性強,且與前面的比喻…一脈相承。最后,作者用寥寥數語,表現出了自已對…的情感,令人感動。

  文章語言清新活潑,描寫能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一讀。

  文章語言通俗易懂,貼近生活實際,讀來令人倍感親切。

讀書筆記作文300字 篇6

  李倩妮用心靈寫了一本《長翅膀的綿羊》,它為我們打開了一個風景美麗的窗口,它展現了一個陽光少女成長的純真歷程和所有的小小秘密,也訴說著令人怦然心動的熱愛祖國、自尊自強的熱血情懷,它展現了異國他鄉與我們完全不同的教育理念:以激發想象力和創造力為中心的放任自流;嚴謹和刻板得近乎古怪的等級制度;無微不至的細心呵護和鼓勵自我奮斗、打造生存空間、實現自身價值……它讓我們看到,一個性格像綿羊一樣溫順、外號也叫“綿羊”的中國乖乖女,如何在英國一家有4XX年歷史的寄宿中學勇敢地面對世界,走向世界。

  本文講述了一個女孩成長的經歷,雖然以一個個小故事為線索,但其中的主要人物貫穿始終,人物的個性鮮明,如柔弱卻執著的作者本人、執拗堅定的籃球明星、美麗而自強不息的喬安娜……等等,人物著墨不多,卻大都栩栩如生。本書筆法簡練,潔凈利落,描寫、記敘和抒情都搭配得恰到好處,看上去是簡單明晰的記敘文體,但潔凈的文字總是透示著韻味和情臻,優雅的文學性在不經意間流露出來。

  正所謂:讀好書,讀書好。“我覺得這是一本很好的小說,希望大家有空去看一下。

讀書筆記作文300字 篇7

  其實以前讀過類似的文章,讀劉教授的文章驚詫之一是他的“教育敘事研究”,用不斷積累案例,積累教育事件和相關的教育故事來解釋教育道理。沒有人喜歡板著臉的說教,這種用案例和故事為載體的教育卻是生動具體的,我很喜歡,也會去積累。

  驚詫之二是劉教授的淵博,他所談論的十種老師他都推薦電影,《放牛班的春天》,《回歸》,《音樂之聲》(這部很有名,我看過很多遍,但是關注的是電影中的音樂。),《蒙娜麗莎的微笑》,《春風化雨》,《燭光里的微笑》,《一個都不能少》。這些電影不是都很廣為人知的,而且劉教授絕對不是只看了一遍兩遍。電視劇《十八歲的天空》、《大長今》,《大宅門》。這也符合他的教育敘事研究的主張,回去后也要找到好好研究。

  驚詫之三是自己受到觸動,開始著手反思自己,開始給自己定位:我是什么樣的老師?我認為自己溫柔有之,幽默有之,愛心有之,真才實學有點。但是不夠organized,不夠嚴厲,當然,學養也有待提高。教師的威嚴、威信是來自教師的內在,不是你板著臉學生就能敬畏,敬佩的。

讀書筆記作文300字 篇8

  讀了三國演義,我明白了為人處世的道理。做一個人,不能像呂布那樣目光短淺,反復無常,也不能像曹操那樣”寧可我負天下人,不可天下人負我“,也不能像周瑜那樣妒賢嫉能,不顧大局。應該要像諸葛亮那樣為國家鞠躬盡瘁,死而后已,像趙云那樣赤膽忠心,不畏艱險。我也從這本書中了解了中國歷史上一個不尋常的年代。在這個年代里,英雄豪杰,各領風騷,諸侯割據,城頭變幻大王旗。文韜武略,斗智斗勇,演繹出一段多姿多彩的歷史。我曾經向往能生在那個時代,但轉念一想,那時候的老百姓該多么苦啊。曹操的詩里有”白骨露于野,千里無雞鳴“,這樣慘痛的描述令人望而生畏,還是生在和平年代比較好。《三國演義》真是中國文學史上的一顆璀璨的明珠。

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